ГлавнаяФедерацияСДЮСШОРШкола ЯковичаПерсоналииКалендарьТурнирыФотоСсылкиСофтПрессаБлагодарностиГостиТворчествоКонтакты

2008


Юрий Якович. Мы верим в успех

В 2003 году благодаря поддержке мэрии в Тольятти открылась единственная в области специализированная шахматная школа, директором которой стала международный мастер Гульнара Салахова. Перед ней стал вечный вопрос: «Что делать?» В результате многолетнего бездействия Тольяттинской шахматной федерации в городе практически перестал функционировать шахматный клуб, резко сократилось количество детей, занимающихся шахматами. Образовалась огромная пропасть между способными юниорами Дмитрием Фрольяновым и Яковом Геллером и идущими к ним на смену шахматистами.

В такой непростой ситуации Гульнара предложила мне разработать программу гроссмейстерской школы, ориентированную на подъем детских шахмат в Тольятти. Сразу же появилась идея пригласить на сессии способных детей в возрасте 9-10 лет из других городов России, чтобы юные тольяттинцы старались приблизиться к их уровню и улучшить свою игру. Так в 2005 году на сборы в Тольятти приехали Арсений (9 лет) и Андрей (6 лет) Шуруновы из Челябинска, Сергей Савицкий (10 лет) из Салехарда, в 2006 году к ним присоединились 10-летний элистинец Дарсен Санжаев и 6-летний Семен Елистратов, а в 2007-м ростовчанин Ваня Букавшин (12 лет).

Для большинства других регионов бесплатное обучение не только своих, но и приезжих детей выглядит чем-то невероятным. И со своих земляков зачастую стараются собрать взносы за обучение, за участие в каком-либо местном турнирчике, да мало ли еще, за что можно собрать деньги с родителей, стремящихся развить ребенка. Но с Тольятти нам повезло. Наши идеи полностью поддержал руководитель управления физической культуры и спорта мэрии Тольятти Василий Одиноков, и в декабре 2005 была проведена первая сессия. Только энтузиазм Гульнары Салаховой, Натальи Кульковой и Павла Веклича помог справиться с организацией сборов для маленьких шахматистов. По окончанию сессии дети в один голос заявили, что в СДЮСШОР готовят намного вкуснее, чем в ресторане. Сейчас, когда сессии проходят на комфортабельных турбазах в сосновом бору на берегу Волги, о трудностях первых сборов вспоминают с улыбкой.

Небольшая справка. Впервые в мировой практике гроссмейстерские школы появились в СССР. Обучение в знаменитой школе Ботвинника помогло в дальнейшем Анатолию Карпову и Гарри Каспарову завоевать титул чемпиона мира. Позже появились школы Петросяна, Смыслова, Полугаевского, Свешникова, Панченко. Все они успешно работали и помогали совершенствоваться юным шахматистам. Чемпион мира Владимир Крамник, победители Всемирных шахматных Олимпиад Алексей Дреев и Сергей Рублевский , вице-чемпионки мира Алиса Галлямова и Екатерина Ковалевская и огромное число будущих гроссмейстеров получали «образование» в таких школах.

Основной контингент этих школ был значительно старше наших десятилеток, поэтому пришлось разрабатывать совершенно иную программу обучения. Здесь мне очень помог опыт общения с чемпионом мира и Европы до 14 лет 2007 года Сананом Сюгировым, которое началось в 1999 году, когда ему было всего 6 лет.

Общие принципы обучения оказались верными – активная, классическая постановка партии, открытые дебюты с быстрым развитием фигур, с ранних лет стремление к инициативе (даже ценой материальных затрат), тренировка счета путем решения комбинаций и этюдов, постановка эндшпильной техники, налаживание взаимодействия между фигурами и т.д. Важно было привить любовь к самостоятельным занятиям, к чтению книг. Для этого темы занятий должны быть понятными, а книги интересными и полезными.

В школе мы занимаемся следующим образом.

Продолжительность «рабочего» дня на сессии – 9 часов, из которых 2,5 часа учащиеся проводят на свежем воздухе (утренняя зарядка и 2 футбольных матча или занятия другими видами спорта). На фоне занятий спортом дети не чувствуют утомления даже при больших шахматных нагрузках.

Лекции в школе не похожи на обычные лекции в университетах. Наши «студенты» ничего не пишут. Все учебные материалы и домашние задания ребята получают на CD или «флэшках» по окончанию сессии. На занятиях идет «живое» общение между учащимися и тренером, все юные шахматисты должны высказать свое мнение по поводу позиции на демонстрационной доске и обосновать предлагаемое продолжение.

После обеда – практические занятия. На них дети в сеансах против тренеров или в командной борьбе между собой закрепляют лекционные темы. После чего сыгранные партии тщательно анализируются. По окончанию сборов учащиеся получают задания на межсессионный период, причем они точно знают, что в первый же день следующих сборов их ожидает тест. На сессии тренеры читают лекции по темам, которые, на наш взгляд, не слишком удачно освещены в шахматной литературе. Если же мы считаем, что те или иные разделы хорошо изложены в книгах, то они даются на дом для самостоятельного изучения с указанием источников информации.

В 2006 году в гроссмейстерской школе согласился работать, на мой взгляд, один из лучших тренеров мира гроссмейстер Максим Сорокин, что позволило нам открыть «старшую группу», в которой занимаются Дмитрий Фрольянов, Яков Геллер и год назад переехавший из Элисты в Липецк Санан Сюгиров, чередующий индивидуальные и групповые сборы.

После того, как Максим трагически погиб в июне прошлого года, с детьми стал заниматься гроссмейстер Андрей Харлов, секундант Гарри Каспарова на его матче с Владимиром Крамником, в свою очередь «учившийся» в молодости в школе Свешникова.

Успехи пришли на удивление быстро. В 2006 году в «наших» возрастах ребята из школы выиграли почти все возможное золото. Дарсен Санжаев (Элиста), стал чемпионом России в возрасте до 10 лет, Арсений Шурунов (Челябинск) выиграл первенство Европы в том же возрасте, Сергей Савицкий (Салехард) стал чемпионом Европы по активным шахматам в возрасте до 12 лет. Жаль, что чемпионат мира среди юношей проходил в 2006 году в Грузии, и команда России в полном составе туда не поехала.

Санан Сюгиров к своим многочисленным наградам в прошлом году добавил золото чемпионатов мира и Европы в возрасте до 14 лет. Андрей Шурунов (8 лет) уверенно выиграл первую лигу первенства России в возрасте до 10 лет, и лишь поражение в последнем туре не позволило ему стать победителем первенства Уральского федерального округа в возрасте до 12(!) лет, где в итоге он занял 3-е место.

В 2007 году в Тольятти переехали семьи Букавшиных и Санжаевых. Причина одна – родители хотели, чтобы их дети как можно чаще общались с квалифицированными тренерами и могли регулярно участвовать в необходимых для спортивного роста турнирах.

Не отставали и тольяттинцы. Впервые в истории тольяттинские шахматисты начали приносить зачетные очки России на чемпионатах мира. В 2006 году Дмитрий Фрольянов занял 5-е место на чемпионате мира среди юниоров, одновременно выполнив последний норматив гроссмейстера, а в 2007-м Иван Букавшин стал шестым на первенстве мира в возрасте до 12 лет. Причем лишь нелепый проигрыш последних двух партий лишил Ваню заслуженной медали. Совсем недавно в сильном турнире «Москва Опен А» Иван выполнил свой первый норматив международного мастера, занял первое место в группе юношей до 14 лет, опередив своего недавнего обидчика чемпиона Европы и вице-чемпиона мира в возрасте до 12 лет украинца Илью Нижника.

Неудивительно, что на чемпионате Самарской области 2007 года тольяттинцы уверенно победили и в юношеских, и в девичьих первенствах в возрастах до 12 и до 14 лет, а команда МОУ лицея-интерната второй год подряд побеждает в первенстве области среди детских команд «Белая ладья».

Во многом благодаря этим успехам, школу начала регулярно финансово поддерживать детско-юношеская комиссия РШФ, а ее председатель, четырехкратный победитель Всемирных шахматных Олимпиад и двукратный чемпион мира в составе сборных СССР и России Евгений Бареев, назвал нашу школу «самым успешным региональным детским учебно-тренировочным центром России».

Сейчас в школу просится большое число способных детей, но, приняв в 2006 году 6 -летнего жителя Самары Семена Елистратова, а в 2007-м ростовчанина (ныне тольяттинца) Ваню Букавшина, мы, по объективным причинам, временно приостановили прием иногородних шахматистов. Если увеличить число занимающихся, то резко упадет эффективность как лекционных (тренер просто не сможет с нужной интенсивностью общаться со всеми слушателями), так и практических занятий (невозможно будет тщательно разобрать все сыгранные партии). Как только у нас появятся дополнительные финансовые возможности, позволяющие пригласить новых сильных тренеров, мы, безусловно, увеличим число учащихся.

Занятия в школе преследуют несколько целей.

Прежде всего, мы хотим научить детей хорошо играть в шахматы, помочь их родителям и тренерам на местах воспитать хорошего шахматиста, правильно построить тренировочный процесс и избежать типичных ошибок. Мы всегда открыты для сотрудничества. Родители и тренеры могут посещать лекции вместе с детьми, задавать вопросы гроссмейстерам, а квалификация гроссмейстеров в абсолютном большинстве случаев позволяет верно ответить на эти вопросы, определить главные проблемы и наметить пути их решения.

Яркий пример удачного взаимодействия тренеров – прогресс Санана Сюгирова. Не дублируя друг друга, мы вместе с проживающим в Липецке украинским гроссмейстером Андреем Зонтахом, занимаемся с Сананом, Липецкая федерация (Президент – С. Титов, вице-президент Ю. Циммерман) успешно решает организационные вопросы, а родители Вячеслав и Занда, делают все возможное, чтобы, несмотря на тяжелейшие нагрузки, их сын всегда был окружен теплом и заботой.

То же самое можно сказать о Семене Елистратове, который выполняет домашние задания и анализирует учебные материалы совместно с тренерами Олегом Куликовым и Борисом Абрашкиным.

Важной задачей школы является воспитание у детей чувства товарищества, умения работать в команде. Занятия проходят в атмосфере здоровой спортивной конкуренции, и дети радуются успехам друзей. Мы постоянно напоминаем, что главное – научиться хорошо играть в шахматы, и не так важно, кто в этом году станет чемпионом двора, города или области.

Мне очень приятно, что сейчас в школе сложился дружный коллектив детей, педагогов и родителей, объединенных общими целями и любовью к детям. Завтра начинается 10-я юбилейная сессия школы, и я желаю юным шахматистам, их родителям, тренерам и всем любителям шахмат успехов и удачи.

Юрий Якович, 26.02.2008.



Отправить: